หัวข้อ รายละเอียด ชื่อโครงการ โครงการ Language Booster Camp ค่ายเสริมทักษะภาษาเพื่อการเรียนรู้ ผู้รับผิดชอบ ศูนย์ภาษา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ หลักการและเหตุผล ภาษาอังกฤษและภาษาจีนเป็นภาษาที่มีความสำคัญต่อการศึกษา การสื่อสาร และการประกอบอาชีพในอนาคต ศูนย์ภาษาจึงจัดโครงการ Language Booster Camp ค่ายเสริมทักษะภาษาเพื่อการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาและผู้สนใจได้พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและภาษาจีนผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการฝึกปฏิบัติและการมีส่วนร่วม อันจะช่วยเสริมสร้างความพร้อมด้านภาษา ความมั่นใจในการนำไปใช้ในการศึกษาและชีวิตประจำวัน รวมทั้งเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนรู้ในบริบทสากล วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของผู้เข้าร่วมโครงการและเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบทางการศึกษา2. เพื่อส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาจีนเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน3. เพื่อเสริมสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษาต่างประเทศและการเรียนรู้ในบริบทสากล กลุ่มเป้าหมาย นักเรียนระดับมัธยมศึกษาและผู้สนใจ จำนวน 15 คน ระยะเวลาและสถานที่ ระหว่างวันที่ 19 – 22 ตุลาคม 2569 เวลา 09.00 – 15.00 น. ณ
โครงการพัฒนาศักยภาพภาษาอังกฤษด้วยตนเองออนไลน์
หัวข้อ รายละเอียด ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาศักยภาพภาษาอังกฤษด้วยตนเองออนไลน์สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ผู้รับผิดชอบ ศูนย์ภาษา หลักการและเหตุผล เพื่อให้เกิดการพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องในทุกชั้นปีของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ศูนย์ภาษา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ จึงได้จัดดำเนินโครงการโครงการพัฒนาศักยภาพภาษาอังกฤษด้านการอ่าน สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ด้านการสื่อสาร คำศัพท์ ไวยกรณ์ และด้านการอ่าน เพื่อเตรียมความพร้อมนักศึกษาสำหรับการสอบภาษาอังกฤษมาตรฐานก่อนจบการศึกษา และทำงาน และเพื่อสร้างทัศนคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษด้วยตนเองทุกที่ ทุกเวลา วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ด้านการสื่อสาร คำศัพท์ ไวยกรณ์ และด้านการอ่าน2. เพื่อเตรียมความพร้อมนักศึกษาสำหรับการสอบภาษาอังกฤษมาตรฐานก่อนจบการศึกษา3. เพื่อสร้างทัศนคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษด้วยตนเองทุกที่ ทุกเวลา กลุ่มเป้าหมาย นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ปีการศึกษา 2563 (รหัส 62) จำนวน 3,500 คน ระยะเวลาและสถานที่ ระหว่างปิดภาคการศึกษาที่ 2/2563 วันที่ 1 – 30 เมษายน 2
โครงการพัฒนาศักยภาพภาษาอังกฤษด้วยตนเองออนไลน์การเขียน Resume ภาษาอังกฤษก่อนจบการศึกษา
การเขียน Resume ภาษาอังกฤษก่อนจบการศึกษา หัวข้อ รายละเอียด ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาศักยภาพภาษาอังกฤษด้วยตนเองออนไลน์การเขียน Resume ภาษาอังกฤษปีการศึกษา 2563 (สำหรับนักศึกษาปีการศึกษาสุดท้ายก่อนจบการศึกษา) ผู้รับผิดชอบ ศูนย์ภาษา หลักการและเหตุผล เพื่อให้เกิดการพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษ โดยสามารถนำประวัติส่วนตัวภาษาอังกฤษไปใช้ได้จริง ในการสมัครงาน รวมถึงสามารถเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้านการเขียนและอ่าน วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ด้านการเขียนและอ่าน 2. เพื่อเตรียมความพร้อมนักศึกษาสำหรับการจบการศึกษาและมี Resume ภาษาอังกฤษเพื่อการสมัครงาน3. เพื่อนำไปใช้ในการบันทึกกิจกรรมฐาน 2 (ฐานภาษา) กลุ่มเป้าหมาย นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2563 (รหัส 62) จำนวน 1,500 คน ระยะเวลาและสถานที่ ระหว่างปิดภาคการศึกษาที่ 2/2563 วันที่ 1 – 30 เมษายน 2564 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ตัวชี้วัด ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ: ผู้เข้าอบรมร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์คะแนนการทดสอบหลังเรียนตัวชี้วัดเชิงปริมาณ: ผู้ผ่านการอบรม ส่ง Resume ภาษาอังกฤษถูกต้องตามหลักการเขียน Resume และมีการใช้ภาษาที่ถูกต้อง ร้อยละ 80ตัว
โครงการพัฒนาภาษาด้วย SPEEXX online เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเข้าเรียนระดับปริญญาตรี
โครงการพัฒนาภาษาเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเข้าเรียนระดับปริญญาตรี ด้วยโปรแกรมภาษาอังกฤษ ระบบออนไลน์ SPEEXX ประจำปีการศึกษา 2563 หัวข้อ รายละเอียด ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาภาษาเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเข้าเรียนระดับปริญญาตรีด้วยโปรแกรมภาษาอังกฤษ ระบบออนไลน์ SPEEXX ประจำปีการศึกษา 2563 ผู้รับผิดชอบ ศูนย์ภาษา หลักการและเหตุผล เนื่องด้วยในปัจจุบัน ภาษาอังกฤษมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในชีวิตประจำวันและเป็นกลไกสำคัญที่ช่วยเพิ่มการพัฒนาให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก ดังนั้น การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษทั้ง 4 ด้าน คือ การฟัง การพูด การอ่านและการเขียน และการวัดความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษจึงเป็นสิ่งจำเป็น ศูนย์ภาษา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ได้เล็งเห็นความสำคัญของการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษดังกล่าว จึงได้จัดหาสื่อในการฝึกเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย ด้วยระบบออนไลน์ ซึ่งเป็นโปรแกรมเรียนภาษาอังกฤษด้วยตนเอง ประกอบด้วยเนื้อหาที่ตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ได้อย่างลงตัวและง่ายต่อการใช้งาน เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ อีกทั้ง เพื่อเพิ่มศักยภาพในการใช้ภาษาอังกฤษของน
โครงการพัฒนาศักยภาพและทักษะการสื่อสารด้านภาษาอังกฤษตามกรอบอ้างอิงมาตรฐานทางภาษา CEFR
กิจกรรมพัฒนาภาษาด้วยสื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self Access Learning Center) หัวข้อ รายละเอียด ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาศักยภาพและทักษะการสื่อสารด้านภาษาอังกฤษตามกรอบอ้างอิงมาตรฐานทางภาษา CEFR : กิจกรรมพัฒนาภาษาด้วยสื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self Access Learning Center) ผู้รับผิดชอบ ศูนย์ภาษา หลักการและเหตุผล เพื่อช่วยส่งเสริมและพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ภาษาต่างประเทศอื่นๆ ให้กับนักศึกษาทุกชั้นปี และสนับสนุนให้นักศึกษาได้เรียนรู้ทักษะภาษาอังกฤษเพิ่มเติมผ่านหนังสือ สื่อการเรียนรู้ต่างๆ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาทักษะด้านภาษาอังกฤษ ภาษาต่างประเทศอื่นๆ ให้กับนักศึกษาทุกชั้นปี2. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักศึกษาเรียนรู้ทักษะภาษาอังกฤษเพิ่มเติมผ่านหนังสือ และสื่อการเรียนรู้ต่างๆ กลุ่มเป้าหมาย นักศึกษาทุกชั้นปี ระยะเวลาและสถานที่ ระหว่างวันที่ 1 ม.ค. – 31 ธ.ค. 2564 ณ ห้อง Self Access Learning Center กิจกรรมย่อย จัดซื้อหนังสือเสริมทักษะภาษาอังกฤษ ภาษาต่างประเทศอื่นๆ เข้าห้อง Self Access Learning Center จำนวน 159 เล่ม เพื่อให้บริการแก่นักศึกษาผู้สนใจทุกชั้นปีได้ศึกษาพัฒนาทักษะภาษา รายงานผล ใน
โครงการพัฒนาภาษาเพื่อเตรียมสอบ TOEIC (Tips and Trick)
กิจกรรม: พัฒนาภาษาเพื่อเตรียมสอบ TOEIC หัวข้อ บรรยาย Tips and Trick สอบ TOEIC อย่างไรให้ปังๆ ชื่อโครงการ พัฒนาศักยภาพและทักษะการสื่อสารด้านภาษาอังกฤษตามกรอบอ้างอิงมาตรฐานทางภาษา CEFR ผู้รับผิดชอบ ศูนย์ภาษา หลักการและเหตุผล การสอบTOEIC (Test of English for International Communication) เป็นแบบทดสอบภาษาอังกฤษสมิทธิภาพ (Proficiency Test) ที่ใช้กันอยู่ทั่วไปในวงการธุรกิจ ทั้งภาครัฐและเอกชน จัดทำขึ้นโดยสถาบัน Educational Testing Service (ETS) ที่เมืองพริ้นส์ตัน รัฐนิวเจอร์ซี่ ประเทศสหรัฐอเมริกา ซึ่งเป็นที่ยอมรับจากทั่วโลก ว่าเป็นองค์กรชั้นนำในด้านการพัฒนาแบบทดสอบต่าง ๆ เช่น TOEFL, GMAT, GRE, SAT อีกทั้ง มหาวิทยาลัยราชภัฏ สุราษฎร์ธานี เปิดหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษังกฤษเพื่อประกอบอาชีพ เช่น สาขาอุตสาหกรรมท่องเที่ยว ธุรกิจการบิน การจัดการโลจิสติกส์ ภาษาอังกฤษ และภาษาอังกฤษธุรกิจ ฯลฯ ดังนั้น จำเป็นอย่างยิ่งที่นักศึกษาสาขาดังกล่าวจะต้องฝึกพัฒนาตนเอง เพื่อสอบ TOEIC เพื่อได้ทราบศักยภาพทางด้านภาษาของตนเอง และสามารถประเมินความสามารถของตนเองในการสมัครงานในบริษัทที